#Decameron 2.0 //Impressioni ai tempi del virus...

E’ già da quasi un mese e mezzo che, a causa dell’epidemia di Coronavirus, non vado a scuola e non vedo i miei compagni di classe e i miei professori.

Oggi voglio raccontare la mia giornata tipo in questa “era dell’isolamento”.

La mattina mi sveglio abbastanza presto per prepararmi alle lezioni. Scaldo il latte e faccio colazione poi, per svegliarmi bene, faccio una bella doccia calda. Mi vesto e accendo il mio computer in attesa delle videolezioni, che mi piacciono particolarmente.

Dopo le lezioni mi rilasso per mezz’oretta davanti alla televisione, prima di pranzare con la mia famiglia. Successivamente inizio a fare i compiti, fino più o meno alle quattro.

Il pomeriggio lo passo in giardino, aiutando mio padre a tagliare l’erba ed altri lavori. Dopo di che iniziamo a giocare a pallone insieme, fino alle sei e mezza.

Infine la sera, dopo aver cenato, c’è il solito incontro per giocare a Risiko tutti insieme: il vincitore decide il da farsi per il resto della serata. Verso le undici vado a letto per poi risvegliarmi il mattino seguente.

V.G., 2^A

Decameron 2.0 // Il nostro mondo

Interpretazione grafica di F.C. di 1A.

Giornata internazionale dei Musei!

Il 18 maggio si celebra nel mondo la Giornata internazionale dei musei promossa dall'ICOM (International Council of Museums).
Quest'anno la ricorrenza assume un carattere particolare.

 È infatti il giorno, almeno in Italia, in cui vengono riaperti i musei dopo la chiusura legata al lockdown nazionale!

Per celebrare questa data, insieme ai ragazzi di prima media, abbiamo deciso di lavorare su alcune opere d'arte custodite nei migliori musei del mondo!

Lo abbiamo fatto in maniera un po' particolare. In queste settimane stiamo lavorando infatti sui mosaici, dopo la lezione sull'Arte bizantina. Dai mosaici siamo passati al pixel, l'unita di misura più piccola nella computer graphic, che con il mosaico ha tanto da spartire.
E partendo dai mitici videogiochi anni '80, Space Invaders e Pac Man su tutti, siamo arrivati alle opere d'arte.
Realizzate a mosaico, anzi, per meglio dire, con i pixel!
Partendo da un suggerimento grafico, i ragazzi hanno reinterpretato con colori e texture le opere d'arte pixelate.

Le sapete riconoscere?

G.F. 1A

E.M. 1A1

A.S. 1A

L.P. 1B

R.C. 1A 

L.P. 1B

S.L.P. 1B

F.C. 1A

S.G. 1A1

I ragazzi hanno lavorato con didattica a distanza, da casa.

Purtroppo a noi scuole ancora non è stato dato il via libera. Quel che è certo è che l'anno prossimo facciamo diventare i corridoi della scuola dei veri e propri musei, le opere d'arte non mancano!

Prof. Cortesi

Decameron 2.0 // #andràtuttobene

#andràtuttobene nell'interpretazione grafica di E.F. di 1B

#Decameron2.0 / Pensieri

In questi giorni ho avuto molto tempo per riflettere su varie cose e le volevo condividere con voi.

 

a) Molte delle grandi epidemie della storia vengono dall’Asia (Questa me l'ha raccontata un mio familiare). E’ una cosa molto curiosa se ci pensiamo: la Peste Nera, la Sars e il Coronavirus vengono tutte da paesi asiatici. C’è comunque una spiegazione scientifica a questo fatto che io, grazie alla mia scarsissima memoria, non riesco a ricordare.

b) Quando, in Italia, c’è un qualcosa che ferma la Serie A, ci va sempre di mezzo la Lazio.

Povera Lazio! Facciamo il punto: nel 1915 il campionato era diviso in Girone Settentrionale e Centro-Meridionale, MA il 25 maggio l’Italia entrò in guerra, schierandosi con la Triplice Intesa contro Austria e Germania e le manifestazioni sportive furono costrette a fermarsi. In quel momento la Lazio era prima nel Girone Centro-Meridionale con 2 punti di vantaggio (all’epoca la vittoria dava 2 punti) , idem il Genoa in quello Settentrionale. Nel 1919, finita la guerra, la FIGC decise che quel titolo andava assegnato. Non potendosi giocare le partite, visto che le squadre avevano subito delle perdite, si decise di assegnare lo Scudetto alla prima squadra del Girone Settentrionale ovvero il Genoa: un po’ scorretto visto che la Lazio aveva lo stesso vantaggio sulla seconda e avrebbe avuto le stesse possibilità di vincere (negli ultimi tempi la Società della S.S.Lazio, accortasi dell’avvenuto, ha proposto di dare uno Scudetto ex aequo).

Il secondo caso avvenne nel 1965 e fu simile a quello che stiamo vivendo noi: all’epoca iniziò un’epidemia e, per evitare il contagio, il campionato venne interrotto e, indovinate?!? La Lazio era in testa con buone probabilità di vittoria;

Il terzo caso è quello di quest’anno con la Lazio che è seconda ad un solo punto dalla Juventus.

c) Adesso l’Italia è un esempio per il Mondo. 

Ed è bello pensare che in qualche modo gli altri paesi ci stimino. Pensiamoci: l’ultima volta che avevamo ricevuto questa stima era nel lontano 2006 dopo la vittoria di Berlino, o quando Gianni Rivera, Paolo Rossi, Roby Baggio e Fabio Cannavaro vinsero il Pallone d’oro, oppure dopo la Partita del Secolo Italia-Germania 4-3 nel 1970 (scusatemi se faccio solo esempi calcistici ma non seguo altri sport, so solamente che Tomba vinse molto nello sci, che Schumacher e Niki Lauda trionfarono con la Ferrari e che nel ciclismo primeggiarono due certi Gino Bartali e Fausto Coppi, ma tutto qua).
 

Per passare il tempo posso darvi quattro consigli:
- leggere;

- ascoltare musica;

- guardare i successi storici (o anche soltanto pensarci) di tutti gli Azzurri in qualsiasi disciplina che un po’ di Amor per la Patria non ci fa mai male (esempio:<<Com’è che era l’Undici del 2006? Buffon, Grosso…>>);
 

...e ovviamente...leggere il blog della scuola!
 

Buona giornata a tutti.

G.V., 1^A

Decameron 2.0 // #andràtuttobene

#andràtuttobene nell'interpretazione grafica di N.L. (2A)

Decameron 2.0 // Nostri Giorni

Nostri Giorni

Eccoci qui a pensare, 

seduti, sdraiati, fermi, congelati,

con la vita che ci sembra finita,

con la mente che non pensa a niente.

La luce in fondo al tunnel sembra finta,

pallida, ma sappiamo che dopo l'inverno arriva la primavera.

G.B.

2B

#Decameron2.0 / Filastrocca quaranteniana

Più di due mesi sono passati

e non ci siamo ancora abituati

guanti e mascherine dobbiamo indossare

ma sono impossibili da trovare!


A casa nostra dobbiamo restare

senza poter andare al mare

solo con i genitori possiamo stare

e gli amici non possiamo incontrare.


La scuola? Solo a distanza,

chiusi nella nostra stanza

(quando intanto cresce la panza

per colpa del cibo in abbondanza!).


Se hai un giardino ci puoi stare

e un po’ d’aria puoi respirare,

ma al parco non puoi andare

solamente il cane ci puoi portare! 


I capelli lunghi sono diventati

perché i parrucchieri sono vietati

il pigiama è il nostro vestito

lo indossiamo all’infinito.


Siamo stanchi di questa situazione

vogliamo andare sotto l’ombrellone

persino la scuola inizia a mancarci

...non vediamo l’ora di riabbracciarci! 

V.G., 2^A

#Decameron2.0 // ANDRA' TUTTO BENE...IN UN DISEGNO

Quando sembra che l'universo ti sia contro bisogna cercare le persone che ti vogliono bene e...

AVERE IL CORAGGIO DI SORRIDERE!

S.C., 1^A1